A Influência da inteligência emocional no rendimento escolar

Influência no rendimento escolar

Para Natalia Sastre, a criança que desenvolve a sua inteligência emocional ganha confiança nas suas capacidades pessoais e intelectuais, relaciona-se corretamente e é capaz de comunicar o que quer, o que pensa e o que sente; está motivada para explorar, para conhecer coisas novas.

São todos estes fatores que influenciam o rendimento escolar. A psicóloga Gema Theus, destaca que o rendimento escolar do estudante depende do mais fundamental de todos os conhecimentos: aprender a aprender. E enumera os seguintes objetivos como chave fundamental:

Confiança: a sensação de controlar e dominar o próprio corpo, a própria conduta e o próprio mundo. A sensação de que tem muitas possibilidades de êxito no que empreende e que os adultos podem ajudar nessa tarefa.

Curiosidade: a sensação de que descobrir algo é positivo e planetário.

Intencionalidade: o desejo e a capacidade de conseguir algo e de atuar em consequência disso; ligado à sensação de se sentir competente e eficaz.

Autocontrole: modular e controlar as próprias ações de uma forma adequada à sua idade.

Relação: uma capacidade que se baseia no fato de compreender os outros e de ser compreendido por eles.

Capacidade de comunicar: O desejo, a capacidade e a confiança de intercambiar verbalmente ideias, sentimentos e conceitos.

Cooperação: harmonizar as próprias necessidades com as dos outros nas atividades de grupo.

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